Depuis le milieu des années 1980, on observe le développement accéléré du commerce international et le développement des pays émergents, dont la croissance et l’industrialisation sont en partie dues aux exportations. Les chaines d’approvisionnement sont étendues, mais la vigilance sur les risques réduite. La loi sur le devoir de vigilance des entreprises donneuses d’ordre a pour objectif de renforcer la surveillance des risques éthiques, sociaux et environnementaux des sous-traitants et fournisseurs. Les grands groupes mettent en place des évaluations de leurs fournisseurs pour prévenir le risque éthique sur l’ensemble de leur chaîne de valeur.
Objectifs :
- Comprendre ce qu’est l’éthique
- Prévenir les risques de scandales éthiques
Programme :
- COMPRENDRE L’EVOLUTION DU CONTEXTE ET DU CADRE LEGAL EN MATIERE D’ETHIQUE DES FOURNISSEURS
- Appréhender les grands principes de l’éthique
- Prendre conscience des opportunités et menaces liés
- Faire le lien avec le devoir de vigilance du 27 mars 2017 et la loi Sapin II du 9 septembre 2016
- IDENTIFIER LES LEVIERS D’ACTIONS POUR RENDRE LES RELATIONS COMMERCIALES PLUS ETHIQUE (SOUS-TRAITANTS, FOURNISSEURS, ETC)
- Auditer les pratiques, puis cartographier ses risques et créer des procédures d’évaluation régulière de la situation des filiales/ sous-traitants/ fournisseurs
- Faire appel à des tiers de confiance pour évaluer sa propre chaîne de valeur
- Effectuer un suivi régulier (définition et suivi d’objectifs, audits annuels…)
- Manager ses risques en instaurant un plan de vigilance, ainsi qu’un mécanisme d’alerte
- RENDRE COMPTE DES PRATIQUES ETHIQUES PRATIQUEES
- Choisir les bons outils pour prouver son éthique dans les baromètres fournisseurs
- Sensibiliser les décisionnaires de l’entreprise sur l’éthique
- Responsabiliser à chaque niveau de décision de l’entreprise
Documentation
Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.
Méthodes mobilisées
Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées.
Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc.
Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur.
Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.
Evaluation
Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation.
Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.
91%
Taux de
satisfaction client
sur nos formations éthique en 2024
Résultats obtenus auprès de
59 personnes formées
