L’entreprise libérée a beaucoup fait parler depuis la sortie du livre de Getz et Carney Liberté et Compagnie. Son application dans certaines grandes entreprises (Gore, Harley Davidson par exemple) et dans des administrations (CPAM des Yvelines, Sécurité sociale belge, Service Public Fédéral belge de la mobilité) a ouvert des possibilités. Au delà de l’effet de mode, ces pratiques dénotent d’un type de management qui peut inspirer et permettre de développer l’autonomie des collaborateurs. Cette formation permet de se lancer dans une démarche de libération des énergies.
Objectifs
Formaliser le « pour quoi » de son équipe
Mettre en place une culture d’équipe favorisant l’autonomisation
Identifier les éléments bloquants de son management
Développer la capacité décisionnelle et l’engagement collectif
Programme
1. Comprendre le concept de management libéré
Définitions et principes clés du « liberated management »
Études de cas d’entreprises ayant réussi cette transition
2. Distinguer le pour quoi du comment
Application du modèle de l’Ikigaï pour aligner mission individuelle et raison d’être collective
3. Diagnostiquer les freins au management libéré et autonomie d’équipe
Identification des blocages culturels, organisationnels et relationnels
Grille d’analyse
4. Formaliser et pitcher sa raison d’être d’équipe
Exercice de co-construction pour rédiger la raison d’être en une phrase percutante
Techniques de pitch : structuration en trois temps (contexte, raison d’être, impact)
5. Déployer la raison d’être et les objectifs opérationnels
Traduction de la raison d’être en objectifs SMART pour chaque membre de l’équipe
Priorisation des projets selon la feuille de route définie
6. Mettre en place une culture d’autonomisation
Formation au leadership distribué : rôle du manager comme facilitateur
Définition de rituels collaboratifs (stand-ups, revues de priorités, ateliers de feedback)
7. Accompagner et mesurer l’évolution vers l’autonomie
Indicateurs de réussite (taux de décision interne, satisfaction des collaborateurs, délais de validation)
Boucles de rétroaction régulières et sessions de RETEX (retours d’expérience)
8. Capitaliser et étendre le management libéré
Documentation des bonnes pratiques et des leçons apprises
Étendre la démarche à d’autres équipes ou filiales via un plan pilote
Documentation
Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.
Méthodes mobilisées
Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées.
Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc.
Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur.
Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.
Evaluation
Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation.
Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.
97%
Taux de
satisfaction client
sur nos formations management des organisations en 2024
Résultats obtenus auprès de
2 296 personnes formées
