La mise en place de la diversité dans les équipes est tout autant un sujet pour les ressources humaines qu’une préoccupation devant être mise en œuvre par les managers au quotidien. Ceux-ci doivent en effet s’assurer que la discrimination n’est pratiquée ni par leurs équipes ni par eux-mêmes. Ils doivent surtout savoir utiliser les différences pour dynamiser leurs équipes.
Objectifs
- Apporter de la performance aux équipes en optimisant leur diversité
- Etre en confiance sur les pratiques de non-discrimination et pouvoir les appliquer au quotidien
- Changer de pratiques managériales
Programme
- Manager les diversités en équipe : identifier comment la diversité peut créer de la valeur dans votre cas particulier
- Comprendre les théories de la diversité
- Une définition de la diversité
- Pourquoi la diversité serait-elle un atout?
- Comprendre le principe des biais
- Quels sont les biais traditionnels?
- Comment les surmonter
- Savoir analyser son équipe pour établir la meilleure stratégie diversité
- Comprendre les tâches effectuées et les relations dans l’équipe
- Déterminer les types de diversité à rechercher (management intergénérationnel, égalité femmes-hommes, multiculturalité, etc.)
- Travailler sa compréhension de l’autre
- Introduction aux parties prenantes
- Conseils de communication pour bénéficier des différences
- Comprendre les théories de la diversité
- Connaître les fondamentaux de la non-discrimination : anticiper et prévenir les risques
- Revenir sur le vocabulaire
- Diversité, discriminations positives, directes, indirectes, harcèlement, rétorsion
- Comprendre les risques légaux
- Lois et jurisprudence
- Reconnaître les situations potentiellement dangereuses
- Recrutement, promotion, salaires
- Revenir sur le vocabulaire
Documentation
Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.
Méthodes mobilisées
Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées.
Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc.
Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur.
Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.
Evaluation
Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation.
Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.
Nicomak est référençable dans
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ISO 9001:2015
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Taux de
satisfaction client
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