Cette formation / atelier s’adresse à des personnes ayant déjà utilisé ou testé l’intelligence artificielle. Elle permet d’approfondir et d’expérimenter les usages concrets potentiels de l’intelligence artificielle tout en abordant ses enjeux éthiques.
Objectifs
– Savoir expliquer simplement l’intelligence artificielle, tout en expliquant sa complexité
– Posséder les clés pour introduire l’intelligence artificielle au sein de son management
Programme
- COMPRENDRE CE QU’EST L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET CE QU’ELLE N’EST PAS ?
- Définition
- Fonctionnement de l’IA
- Le potentiel technique de l’IA via ses différents types d’apprentissage
- UTILISER L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE AU SERVICE DU MANAGEMENT
- Dans la prise de décision : structurée, semi structurée, et non structurée
- L’intérêt de mobiliser l’IA en fonction de l’intelligence mobilisée dans la réalisation d’une tâche (mécanique, analytique, intuitive, et empathique)
- Les enjeux éthiques clés liés à l’IA
- L’acceptabilité de l’IA
- Le partenariat Homme-IA
- S’APPROPRIER LE CONCEPT D’ALIGNEMENT STRATEGIQUE ET A LA COMPLEXITE DES ECOSYSTEMES
- Qu’est-ce que nous entendons par l’alignement stratégique ?
- La complexité des systèmes et les caractéristiques de cette complexité
- EXPERIMENTER VIA DES ATELIERS DE DESIGN THINKING
- Phase 1 : Divergence (30 min) – Exploration des possibilités et des problématiques possibles à approfondir
- Phase 2 : Convergence (30 min) – Sélection des sujets à traiter et formulation de la CPN
- Phase 3 : Divergence (40 min) – Exploration des idées, proposition et co-construction des solutions possibles
- Phase 4 : Convergence (30 min) – Choix de la solution à présenter
- Partage et débats sur l’utilisation de l’IA
Documentation
Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.
Méthodes mobilisées
Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées.
Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc.
Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur.
Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.
Evaluation
Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation.
Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.
Taux de
satisfaction client
sur nos formations Formations en 2024
Résultats obtenus auprès de
personnes formées
