Le sujet des discriminations de genre concerne chaque personne au sein d’une équipe. Une posture d’allié·e, c’est d’abord prendre conscience de ses propres privilèges sans se culpabiliser et se positionner en soutien des personnes discriminé·es. C’est aider à cultiver la capacité d’agir des autres, plutôt que de faire à leur place.
Il ne sera jamais possible d’être un·e allié·e parfait·e. L’enjeu est d’entamer un processus de transformation et de co-construction collective pour faire évoluer le système
Objectifs
- Comprendre ce qui se joue lorsque l’on parle d’égalité de genre
- Identifier les écueils à éviter : « faux allié·e·s »
- S’approprier les bonnes pratiques pour développer des solutions concrètes et adaptées – en pensant les solutions directement avec les personnes concerné·e·s
Programme
- Mixité ou non-mixité : qu’est-ce qui se joue dans les groupes ?
- Comprendre l’importance pour les groupes discriminés de se réunir en non-mixité
- Analyser ce qui se joue au sein d’un groupe en mixité
- Comprendre les enjeux de l’égalité professionnelle
- Connaître les chiffres clés des discriminations de genre
- Identifier les conséquences des discriminations pour l’entreprise, la société, et pour les personnes impacté·e·s
- Prendre conscience de ses privilèges, sans culpabiliser
- Montrer les impacts positifs de l’égalité de genre sur la performance et la culture d’entreprise
- Développer une posture d’allié·e
- Clarifier l’intention : pourquoi devient-on soi-même allié·e ? Déminer les effets de mode
- Identifier les écueils et postures à éviter telles que décrites par le chercheur Francis DUPUIS-DERI : Le poseur, l’initié, l’humaniste, l’auto-flagellateur
- Développer une posture d’allié·e·s soutenant·e·s
- Co-construire les conditions propices au développement de l’assertivité par et pour les personnes discriminé.e.s
- Égalité professionnelle vs équité professionnelle : décliner sa posture d’allié·e·s en tant que collègue et/ou manager et/ou décisionnaire
- Collègue : concrètement, qu’est-ce que je peux faire à mon niveau ?
- Manager : ce que je peux faire au sein de mon équipe / dans les instances ?
- Décisionnaire : ce que je peux mettre en place au sein de l’entreprise pour la faire évoluer ?
POUR ALLER PLUS LOIN
Cette journée en mixité est complémentaire de la formation « Développer son assertivité au féminin » menée en non-mixité à destination des femmes.
La sensibilisation aux enjeux peut être complétée par une fresque du sexisme.
Documentation
Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.
Méthodes mobilisées
Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées.
Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc.
Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur.
Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.
Evaluation
Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation.
Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.
94%
Taux de
satisfaction client
sur nos formations diversité en 2024
Résultats obtenus auprès de
244 personnes formées
