Formation Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative
Créer du contenu de façon stratégique, éthique et responsable avec l'IA Générative.
Depuis quelques années, l’intelligence artificielle (IA) générative révolutionne de nombreux secteurs, ainsi que certaines pratiques professionnelles. Toutefois, ces nouvelles possibilités technologiques soulèvent à la même occasion des questions éthiques, sociales, transversales et environnementales de premier plan.
Notre formation est conçue pour guider et encourager une utilisation éthique, stratégique et responsable de l’intelligence artificielle générative (IAG). Nous revenons ainsi sur les principes de fonctionnement des IA génératives américaines et européennes, leurs impacts environnementaux, les enjeux d’éthique et de biais ainsi que les réglementations juridiques en place.
E-learning (2h) – Acquérir les fondamentaux en amont
- Module e-learning : Découvrir les bases de l’IA générative
o Découvrir le fonctionnement général de l’IA générative
o Identifier les principaux modèles (GPT, Claude, Mistral, LLaMa, Aleph Alpha)
o Comprendre les principes fondamentaux du prompt
o Identifier les premiers cas d’usage professionnels
o Appréhender les enjeux clés (biais, confidentialité, impact environnemental)
Jour 1 – Développer un regard critique et expérimenter l’IA (7h)
- Module 1 : Comprendre les principes de l’IA générative
o Appréhender le fonctionnement de l’IA générative
o Situer l’IA générative dans l’évolution de l’intelligence artificielle et de l’open data
o Comparer les modèles américains et européens (GPT, Claude, Mistral, Aleph Alpha, LLaMa)
o Comprendre les architectures de type LLM et les modèles de diffusion
- Module 2 : Adopter une posture critique sur les enjeux transversaux
o Comprendre les enjeux macro-critiques (impacts sociétaux, économiques, politiques, environnementaux)
o Comprendre les enjeux micro-critiques (biais d’usage, dépendance, fiabilité, posture professionnelle)
o Découvrir les penseurs fondamentaux de l’IA et du numérique (éthique, philosophie, sociologie)
o Mettre en perspective les usages professionnels à l’aune de ces approches critiques
- Module 3 : Expérimenter l’IA et développer ses premières stratégies de prompt
o Prendre en main différentes interfaces d’IA
o Expérimenter différents usages professionnels
o Tester des cas concrets (rédaction, synthèse, idéation, analyse)
o Appliquer des techniques de prompting avancées (reverse prompting, parameter prompting, power prompting…)
Jour 2 – Produire, encadrer et intégrer les usages responsables (7h)
- Module 4 : Comprendre et gérer les enjeux sociaux et environnementaux
o Décrypter les biais algorithmiques (genre, culture, langage)
o Comprendre les enjeux d’inclusivité dans les contenus générés
o Générer des contenus conçus pour l’inclusivité (principes, méthodes, outils)
o Favoriser l’accessibilité pour différents types de handicap (visuel, auditif, cognitif)
o Évaluer l’impact écologique de l’IA
- Module 5 : Optimiser les prompts et produire des contenus variés
o Identifier les limites et axes d’amélioration d’un prompt
o Identifier les critères d’optimisation des contenus (contexte, contraintes, format, accessibilité, style)
o Mettre l’IA dans une posture limitant les hallucinations
o Enrichir les demandes avec les principes du prompt engineering
o Produire différents types de contenus (mails, rapports, supports de formation)
o Explorer les IA visuelles et générer des visuels cohérents à faible impact
o Réaliser un mini-projet créatif en binôme (mini-campagne IA + grille d’analyse éthique)
- Module 6 : Encadrer les usages et structurer une démarche responsable
o Optimiser un usage sobre et responsable de l’IA (outils open-source, version locale, sobriété)
o Intégrer une logique low-tech et sécuritaire dans son usage professionnel
o Garantir la confidentialité des données (cadre réglementaire et bonnes pratiques)
o Cartographier les risques (non-conformité, désinformation, dépendance, atteintes à la confidentialité, pression cognitive, obsolescence, perte de souveraineté)
o Analyser le RGPD, les lignes directrices CNIL et les principes du futur AI Act
o Définir une charte d’usage responsable, inclusive et sobre de l’IA
o Construire un plan d’action opérationnel mêlant éthique et efficacité
o Découvrir et appliquer les 8 piliers de l’éthique dans les usages IA
o Construire un tableau de bord IA responsable (utilité, fréquence, impact, éthique)
o Préparer une action de sensibilisation à destination des équipes
o S’engager dans une démarche d’amélioration continue (veille, formation, auto-diagnostic)
Qui est concerné ?
Public visé
Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclut la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l’assistanat,
du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.
Prérequis Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.
Taux de réussite : 100%
Pré-requis
Pré-requis : Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.
Points forts
- 14h en formation synchrone
- Formation enrichie de nos travaux universitaires et de notre expérience terrain en accompagnement IA
- Pédagogie ludique, participative et concrète
- Usages professionnels immédiatement applicables
- Partage de solutions éthiques, responsables et pas uniquement performantes
Compétences acquises
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les principes de l’IA générative, tester les outils, adopter une posture critique sur les enjeux sociaux, transversaux et environnementaux liés à l’intelligence artificielle.
- Définir la stratégie d’implémentation de l’IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative
- Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés, inclusifs et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données
- Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’IA générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act et du RGPD
- Construire une gouvernance d’usage de l’IA en sensibilisant ses parties prenantes, anticipant les risques et intégrant la complexité des outils.
Durée
2 jours (2x7h)
Tarifs
- En distanciel : 1600 euros par participant pour les 2 jours
- En présentiel : 1600 euros par participant pour les 2 jours
Prochaines dates
Documentation
Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.
Méthodes mobilisées
Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées. Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc. Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur. Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.
Evaluation
Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation. Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.
Taux de satisfaction client sur nos formations Ethique en 2025
Prochaines dates
Inscription possible jusqu'à la veille de la formation
| Distanciel | 24/11/2026 – 25/11/2026 | S'inscrire |
| Lyon | 01/12/2026 – 02/12/2026 | S'inscrire |
| Vannes | 24/11/2026 – 25/11/2026 | S'inscrire |
| Paris | 01/12/2026 – 02/12/2026 | S'inscrire |
| Grenoble | 24/11/2026 – 25/11/2026 | S'inscrire |
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Les + de Nicomak
Toutes nos formations sont faites sur mesure.
Nos formations sont toujours éco-concues.
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Jeux, serious games, études de cas, mises en situations... Nicomak vous offre une pédagogie novatrice.
En présentiel, à distance ou en e-learning.
Nos formations sont systématiquement maintenues à partir du premier inscrit.
Nous intervenons à Paris, Lyon, Nantes... ou toute autre ville de votre choix !
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Nous organisons des formations thématiques pour favoriser l’échange d’expériences et de bonnes pratiques entre les entreprises.
Nous personnalisons systématiquement la formation en amont, afin de créer un programme réellement adapté à vos besoins.
Nous permettons aux participants de choisir eux-mêmes les thèmes des sessions, tout en leur faisant bénéficier de connaissances solides et de retours d’expériences concrets.
Formez-vous où et quand vous voulez : nos formations sont aussi disponibles en ligne.
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Depuis quelques années, l’intelligence artificielle (IA) générative révolutionne de nombreux secteurs, ainsi que certaines pratiques professionnelles. Toutefois, ces nouvelles possibilités technologiques soulèvent à la même occasion des questions éthiques, sociales, transversales et environnementales de premier plan.
Notre formation est conçue pour guider et encourager une utilisation éthique, stratégique et responsable de l’intelligence artificielle générative (IAG). Nous revenons ainsi sur les principes de fonctionnement des IA génératives américaines et européennes, leurs impacts environnementaux, les enjeux d’éthique et de biais ainsi que les réglementations juridiques en place.
E-learning (2h) – Acquérir les fondamentaux en amont
- Module e-learning : Découvrir les bases de l’IA générative
o Découvrir le fonctionnement général de l’IA générative
o Identifier les principaux modèles (GPT, Claude, Mistral, LLaMa, Aleph Alpha)
o Comprendre les principes fondamentaux du prompt
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o Appréhender les enjeux clés (biais, confidentialité, impact environnemental)
Jour 1 – Développer un regard critique et expérimenter l’IA (7h)
- Module 1 : Comprendre les principes de l’IA générative
o Appréhender le fonctionnement de l’IA générative
o Situer l’IA générative dans l’évolution de l’intelligence artificielle et de l’open data
o Comparer les modèles américains et européens (GPT, Claude, Mistral, Aleph Alpha, LLaMa)
o Comprendre les architectures de type LLM et les modèles de diffusion
- Module 2 : Adopter une posture critique sur les enjeux transversaux
o Comprendre les enjeux macro-critiques (impacts sociétaux, économiques, politiques, environnementaux)
o Comprendre les enjeux micro-critiques (biais d’usage, dépendance, fiabilité, posture professionnelle)
o Découvrir les penseurs fondamentaux de l’IA et du numérique (éthique, philosophie, sociologie)
o Mettre en perspective les usages professionnels à l’aune de ces approches critiques
- Module 3 : Expérimenter l’IA et développer ses premières stratégies de prompt
o Prendre en main différentes interfaces d’IA
o Expérimenter différents usages professionnels
o Tester des cas concrets (rédaction, synthèse, idéation, analyse)
o Appliquer des techniques de prompting avancées (reverse prompting, parameter prompting, power prompting…)
Jour 2 – Produire, encadrer et intégrer les usages responsables (7h)
- Module 4 : Comprendre et gérer les enjeux sociaux et environnementaux
o Décrypter les biais algorithmiques (genre, culture, langage)
o Comprendre les enjeux d’inclusivité dans les contenus générés
o Générer des contenus conçus pour l’inclusivité (principes, méthodes, outils)
o Favoriser l’accessibilité pour différents types de handicap (visuel, auditif, cognitif)
o Évaluer l’impact écologique de l’IA
- Module 5 : Optimiser les prompts et produire des contenus variés
o Identifier les limites et axes d’amélioration d’un prompt
o Identifier les critères d’optimisation des contenus (contexte, contraintes, format, accessibilité, style)
o Mettre l’IA dans une posture limitant les hallucinations
o Enrichir les demandes avec les principes du prompt engineering
o Produire différents types de contenus (mails, rapports, supports de formation)
o Explorer les IA visuelles et générer des visuels cohérents à faible impact
o Réaliser un mini-projet créatif en binôme (mini-campagne IA + grille d’analyse éthique)
- Module 6 : Encadrer les usages et structurer une démarche responsable
o Optimiser un usage sobre et responsable de l’IA (outils open-source, version locale, sobriété)
o Intégrer une logique low-tech et sécuritaire dans son usage professionnel
o Garantir la confidentialité des données (cadre réglementaire et bonnes pratiques)
o Cartographier les risques (non-conformité, désinformation, dépendance, atteintes à la confidentialité, pression cognitive, obsolescence, perte de souveraineté)
o Analyser le RGPD, les lignes directrices CNIL et les principes du futur AI Act
o Définir une charte d’usage responsable, inclusive et sobre de l’IA
o Construire un plan d’action opérationnel mêlant éthique et efficacité
o Découvrir et appliquer les 8 piliers de l’éthique dans les usages IA
o Construire un tableau de bord IA responsable (utilité, fréquence, impact, éthique)
o Préparer une action de sensibilisation à destination des équipes
o S’engager dans une démarche d’amélioration continue (veille, formation, auto-diagnostic)
Durée
2 jours (2x7h)
Qui est concerné ?
Public visé
Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclut la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l’assistanat,
du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.
Prérequis Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.
Taux de réussite : 100%
Pré-requis
Pré-requis : Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.
Points forts
- 14h en formation synchrone
- Formation enrichie de nos travaux universitaires et de notre expérience terrain en accompagnement IA
- Pédagogie ludique, participative et concrète
- Usages professionnels immédiatement applicables
- Partage de solutions éthiques, responsables et pas uniquement performantes
Compétences acquises
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les principes de l’IA générative, tester les outils, adopter une posture critique sur les enjeux sociaux, transversaux et environnementaux liés à l’intelligence artificielle.
- Définir la stratégie d’implémentation de l’IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative
- Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés, inclusifs et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données
- Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’IA générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act et du RGPD
- Construire une gouvernance d’usage de l’IA en sensibilisant ses parties prenantes, anticipant les risques et intégrant la complexité des outils.
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les principes de l’IA générative, tester les outils, adopter une posture critique sur les enjeux sociaux, transversaux et environnementaux liés à l’intelligence artificielle.
- Définir la stratégie d’implémentation de l’IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative
- Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés, inclusifs et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données
- Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’IA générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act et du RGPD
- Construire une gouvernance d’usage de l’IA en sensibilisant ses parties prenantes, anticipant les risques et intégrant la complexité des outils.
Documentation
Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.
Méthodes mobilisées
Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées. Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc. Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur. Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.
Evaluation
Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation. Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées. En savoir plus : https://www.nicomak.eu/conditions-generales-de-vente/#accessibilite
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